Zdążyliśmy się już oswoić z video-konferencjami organizowanymi w szkole wspólnie ze szkołami europejskimi. W roku szkolnym 2016/17 naszą szkołą partnerską jest Institut d’Educacio Secundaria Puig Castellar w Santa Coloma de Gramenet w Hiszpanii. Koordynatorami nowego projektu współpracy i wymiany młodzieży są: Pani Esther Marco – nauczycielka fizyki ze szkoły hiszpańskiej oraz Pani Marta Inglot – nauczycielka języka angielskiego w Przeworskiej Jagiellonce.
W dniu 8 listopada 2016 roku odbyło się spotkanie on-line osób, które zgłosiły się do projektu wymiany. Uczniowie przed ekranami laptopów połączyli się za pośrednictwem Skype’a z Hiszpanią i przez godzinę mogli poznać się i rozmawiać ze swoimi rówieśnikami na drugim końcu Europy. Celem rozmów było zdobycie informacji na temat szkół i miast partnerskich oraz zainteresowań młodzieży w Hiszpanii i w Polsce. Całe wydarzenie było bardzo pozytywnym doświadczeniem. Młodzi ludzie poznali się wzajemnie, wymienili adresami i zamierzają utrzymywać kontakt przez portale społecznościowe. Nie wykluczamy też kolejnych tego typu wirtualnych spotkań, gdyż uczniowie po obu stronach ‘nabrali apetytu.’
Oto, co mówią sami uczestnicy:
‘Dla mnie ‘Skype Meeting’ był świetnym doświadczeniem. Nareszcie poznałam osoby, z którymi będziemy współpracować podczas wymiany. Super było rozmawiać po angielsku. Nie mogę się doczekać spotkania z nimi.’ (Iza K., 2A)
‘Rozmowy z Hiszpanami były naprawdę ekscytujące. Wszyscy w sali byli bardzo zadowoleni chociażby dlatego, że poznali nowe, przyjazne osoby. Mimo początkowych obaw co do bariery językowej, łatwo udało nam się porozumieć. Zarówno Hiszpanie jak i my już czekamy na kolejne takie spotkanie’. (Kamila Ż., 2A)
‘Rozmawialiśmy w 2-3 osobowych grupach. Problemy techniczne nie przysłoniły fajnej atmosfery. Hiszpanie są bardzo przyjaźni i otwarci. Udało mi się porozmawiać o ulubionej muzyce i okazuje się, że mamy wiele wspólnego.’(Katarzyna J., 1C)
‘Skype meeeting był naprawdę udany. Poznałam miłych ludzi, z którymi nawiązałam już kontakt na Facebooku’ (Magda Z., 2A)
