Liceum Ogólnokształcące w Przeworsku

: louser; Opublikowano: 13 maja 2026

: louser; Opublikowano: 7 maja 2026

Jutro czeka nas ostatni dzień, a więc podsumowania i pożegnania, a koniec naszego projektu był pełen emocji i dobrej energii. Udało nam się w grupach dokończyć naszego bloga, ale nim pochwalimy się w osobnym poście.

Do samego końca uczyliśmy się w greckiej szkole na temat demokracji, praw obywatelskich i walki kobiet o równouprawnienie. Ćwiczyliśmy się również w językach, a towarzyszył nam piesek – zobaczcie na zdjęciach. Bardzo miły zwierzak. Szkoła w Kolindros jest w ogóle bardzo przyjazna i otwarta, bo przed budynkiem zawsze stoją miski z wodą i karmą dla zgłodniałych czworonogów. Jeśli już mowa o zwierzętach to w pewnym momencie poczuliśmy się, jak w domu, bo i tutaj wysoko na słupach bociany wiją swoje gniazda.

Po zajęciach spędziliśmy dużo czasu na wzajemnym poznawaniu się. Opowiadaliśmy o naszych szkołach i zainteresowaniach. Było dużo sportu i tańce tak szalone, że aż zapierało nam dech! Ale wystarczyło nam jeszcze energii na śpiewanie. Nasi chłopcy zmierzyli się nawet z Bogurodzicą. Po tych szaleństwach poczęstowaliśmy koleżanki i kolegów naszym Ptasim mleczkiem. Bardzo im smakowało, a nam ich ciasto, które przygotowali specjalnie dla nas. Taka wzajemna wymiana słodkości, która wzmocniła nasze więzi.

Ostatnim historycznym miejscem, które zobaczyliśmy był zamek Platamon, a właściwie bardziej warownia osadzona na strategicznym wzgórzu u stóp Olimpu. Najbardziej charakterystycznym punktem jest donżon – ośmioboczna wieża obronna, która przetrwała w niemal nienaruszonym stanie. Spacerując po rozległym dziedzińcu, można natrafić na pozostałości dawnych domów i fundamenty starych kościołów. A jakie piękne widoki!

No i cóż, jutro wyruszamy do domu, a zobaczymy się już w poniedziałek – do zobaczenia.

View the embedded image gallery online at:
https://www.loprzeworsk.pl/index.php/pl/?limitstart=0#sigFreeIdba09fde68c

: louser; Opublikowano: 6 maja 2026

: louser; Opublikowano: 5 maja 2026

Dzisiaj będzie inaczej o Grecji, bo od strony trochę turystycznej, a trochę historycznej. W weekend, który był wolny od zajęć spędziliśmy w trasie. Najpierw pojechaliśmy wysoko dość do starej wioski na wzgórzu zwanej Stary Panteleimon. Jakie tam były piękne widoki! To bardzo urokliwe miejsce z domami zbudowanymi z kamienia i drewna. A wszystko to w cieniu starych platanów, krzewów i kwiatów. Kolejnego dnia wyruszyliśmy, a właściwie wypłynęliśmy statkiem na Morze Egejskie, żeby odwiedzić przepiękną wyspę Skiathos. Po drodze towarzyszyły nam na pokładzie tańce greckie i … delfiny! Podpłynęły nagle, jakby chciały się przywitać, a potem zniknęły w morzu – coś niesamowitego! Skiathos to białe domki z czerwonymi dachami i kolorowymi drzwiami. Wszędzie kwiaty i zapach wiosny. W sumie czuliśmy się trochę, jak w bajce. A zwieńczeniem tego rejsowego dnia była kąpiel w zatoce, w której piasek złoci się w słońcu. A więc odpoczęliśmy i dalej działamy z naszymi edukacyjnymi celami. Projekt Erasmus+ to naprawdę niesamowita przygoda edukacyjna. Pozdrawiamy

View the embedded image gallery online at:
https://www.loprzeworsk.pl/index.php/pl/?limitstart=0#sigFreeId9034ef9bda

: louser; Opublikowano: 3 maja 2026

Czy prawa kobiet w Europie są tylko na papierze? Dzięki projektowi Erasmus+ mamy tutaj w Grecji możliwość porozmawiania z wieloma kobietami i okazuje się, że w mniejszych miasteczkach wiele z nich uważa, że dyskryminację można zauważyć wciąż podczas rekrutacji do pracy. Łatwiej jest znaleźć nową i dobrą posadę mężczyznom. Z kolei w dużym mieście, jakim jest Katerini, zauważyliśmy, że kobiety są bardziej zadowolone i nie odczuwają za bardzo dyskryminacji. A jednak, gdy zapytałyśmy o to tatę, który siedział z córką w kawiarni, powiedział nam, że jeszcze dużo jest do zrobienia. W takim razie piszemy o tych problemach na blogu, żeby nasza szkoła mogła lepiej zrozumieć ten europejski problem. Bo może jeszcze raz będzie trzeba wziąć transparenty i walczyć o pełnię praw kobiet? Blog więc nabiera treści, a my tymczasem mierzymy się z autoprezentacją. Dowiedzieliśmy się, jak pracować głosem, jak ćwiczyć dykcję, co mówi o nas mowa ciała, a potem – podzieleni na grupy – interpretowaliśmy teksty. Dobra zabawa, ale też mamy już umiejętności, które ułatwią nam zaprezentowanie rezultatów pracy projektowej. A po zajęciach zwiedzamy najpiękniejsze zakątki Grecji. Byliśmy w Parku Narodowym Olimpu, gdzie największe wrażenie zrobił na nas spacer wąwozem Enipeas. Projekt finansowany jest z programu Erasmus+, nr 2025-1-PL01-KA122-SCH-000333684